La defensa de los Derechos Humanos
desde el ámbito local
Alumno: Pau Cónsola Párraga
Tutor: Marc Brugat Carreras
Fecha de depósito: 17 de junio de 2021
La defensa de los Derechos Humanos desde el ámbito local
Trabajo Final de Máster de Investigación de la Universitat Oberta de Catalunya- UOC
Máster universitario de Derechos Humanos, democracia y globalización
“Los derechos humanos están inscritos en los corazones de las personas;
estaban ahí mucho antes de que los legisladores escribieran su primera proclamación”
Mary Robinson, Presidenta de la República de Irlanda
y Alta Comisionada de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos.
“Privar a las personas de sus derechos humanos es poner en tela de juicio su propia humanidad”
Nelson Mandela, Presidente de la República de Sudáfrica y Premio Nobel de la Paz.
Resumen
En la actualidad, el desarrollo y evolución de los Derechos Humanos y el proceso de democratización que han experimentado muchos países del mundo nos permite ser optimistas en relación a la mejora de la calidad de vida de las personas. Sin embargo, en la práctica, nos encontramos con que estos derechos se vulneran de manera reiterada y que las desigualdades se acrecientan en muchas de las sociedades donde supuestamente se cumplen estos dos principios. Este hecho nos lleva a plantear algunas cuestiones en relación a la eficacia de los mecanismos de protección y defensa de la ciudadanía frente a las graves vulneraciones de Derechos Humanos, unos derechos cada vez más completos y complejos que incorporan derechos emergentes como la defensa del Medio Ambiente. Ante esta situación global parece haber surgido con fuerza un movimiento municipalista cuyo ámbito de acción local ha demostrado ser más eficaz en sus resultados. El objetivo de este trabajo es investigar qué mecanismos tiene la ciudadanía para defender sus derechos más fundamentales desde su municipio, es decir, la comunidad, el entorno más próximo a la persona, y cómo estos municipios pueden tener un papel muy relevante en el futuro de los Derechos Humanos.
Índice
Introducción
Objeto
Justificación
Preguntas clave
Metodología
Capítulo I. Los Derechos Humanos desde una perspectiva global
1. El Derecho Internacional y los Derechos Humanos
1.1. Principios transversales de los derechos fundamentales
1.2. Tres generaciones de Derechos Humanos
2. Los Derechos Humanos Emergentes
2.1. Derecho a la democracia
2.2. Derecho al buen gobierno
Capítulo II. Los Derechos Humanos desde una perspectiva local
1. El derecho humano a la ciudad
1.1. El principio de participación
1.2. El principio de subsidiariedad
2. El enfoque basado en derechos humanos en las políticas públicas
2.1. La perspectiva intercultural
2.2. La perspectiva feminista
2.3. El acceso a la vivienda
3. La Red Intermunicipal
3.1. La Xarxa de Pobles i Ciutats pels Drets Humans
3.2. Les Ciutats Defensores dels Drets Humans
3.3. La Organización Mundial de Ciudades y Gobiernos Locales Unidos
Capítulo III. La defensa de los Derechos Humanos en la Ciudad
1. La Carta Europea de Salvaguarda de los Derechos Humanos en la Ciudad
1.1. ¿Qué derechos contempla?
1.2. ¿Qué mecanismos de garantía y herramientas de protección prevé?
2. La figura del defensor/a del pueblo u Ombudsperson
2.1. Principios del Defensor/a del Pueblo
2.2. Funciones y competencias del defensor/a del pueblo
Conclusiones finales
Bibliografía
Webgrafia
Anexos
Anexo 1. Enlace al video promocional XI Edición de Ciudades Defensoras de los Derechos Humanos 2021
Anexo 2. Recorte noticia del diario Metropolis News con fecha 13 de noviembre de 2017 sobre la Conferencia organizada por la CGLU
Anexo 3. Recorte de la revista Diari de Terrassa con fecha 20 de diciembre de 2016 en el que se publicita la formalización de la Comisión Ciudadana de Seguimiento e Impulso de la Carta Europea de Salvaguarda de Derechos Humanos de la Ciudad
Anexo 4. Instrucciones de uso para reclamar a la Defensora del Pueblo Europeo
Anexo 5. Resolución 75/186 aprobada por la Asamblea General el 16 de diciembre de 2020. El papel de las instituciones de ombudsman y mediadores en la promoción y protección de los derechos humanos, la buena gobernanza y el estado de derecho
En las escuelas de Terrassa que estén interesadas, la Síndica desarrolla el programa formativo “Educación en Valores”.
Este programa educativo tiene como eje vertebrador los derechos y los deberes de los ciudadanos y las ciudadanas, buscando la proximidad y la complicidad de los jóvenes estudiantes fomentando la educación cívica y el respeto a los derechos de las personas.
Este Programa de Educación en Valores en la Escuela, la Síndica lo lleva a cabo conjuntamente con la Comisión de Derechos Humanos del Ilustre Colegio de Abogados de Terrassa.